https://www.imosver.com/es/libros/el-ordenador-y-los-trastornos-del-lenguaje-escrito-RAM0019602RAM0019602EL ORDENADOR Y LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO5.93Este material forma parte de un conjunto que pretende iniciar el aprendizaje de la lectura y escritura implicando de forma global al niño; es decir, utilizando técnicas de educación psicomotriz. Se puhttps://static.imosver.com/imagenes_small/9788486/978848623584.jpgLibrosLibros/PEDAGOGIAEn stockCIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOL000https://static.imosver.com/imagenes_small/9788486/978848623584.jpg0010772725CIM0068237CIM0025595CIM00092726.2450.311988/01/019788486235840MONFORT, MARCLibrosaño_1988idioma_CastellanoCautor_MONFORT, MARCsaga_CUADERNOS DE RECUPERACIO
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Sinopsis EL ORDENADOR Y LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
Este material forma parte de un conjunto que pretende iniciar el aprendizaje de la lectura y escritura implicando de forma global al niño; es decir, utilizando técnicas de educación psicomotriz. Se pueden empezar a usar en el momento en el que el niño es capaz de imitar una cruz y copiar un c¡rculo; es decir, a partir de una edad de desarrollo gráfico de tres años.Consta de: a) Las láminas de grafismo que permiten centrar la atención del alumno y mantenerla en las sesiones de educación psicomotriz del gesto gráfico con niños muy pequeños, clases numerosas, niños con deficiencias sensorioperceptivas, o deficientes ps¡quicos.b) El material manipulativo de discriminación de formas y de orientación espacial que está formado de los mismos trazos básicos de escritura pero que al poder ser manipulado por el niño, hacen mas agradable y fácil el paso a los ejercicios gráficos de discriminación y orientación espacial.c) Las fichas de preescritura y manualidades con tres series: grafismos básicos, preparación al cuadrado y números d¡gitos y familias de letras según los movimientos de trazado y los enlaces intermedios.